PEH-rollenspel
Een groep deelnemers is in tweeën verdeeld. De ene speelt de rol van mensen in nood, terwijl de andere groep psychologische eerste hulp (PEH) moet bieden.
MinderEen groep deelnemers is in tweeën verdeeld. De ene speelt de rol van mensen in nood, terwijl de andere groep psychologische eerste hulp (PEH) moet bieden.
Een groep deelnemers is in tweeën verdeeld. De ene speelt de rol van mensen in nood, terwijl de andere groep psychologische eerste hulp (PEH) moet bieden.
- Module
- Interventie
- Submodules
- Psychologische en sociale eerste hulp
- Grootte van de groep
- Kleine groep
- Grote groep
- Duurtijd
- 45 minuten
Kernwoorden
PEH, crisissituatie, rollenspel.
Doelstellingen
Het doel van de activiteit is om praktische ervaring op te doen met PFA
Deelnemers
groep van 10 tot 20
Beschrijving
De deelnemers zijn verdeeld in twee oneven groepen. Een groep (grotere groep) zal optreden als mensen in nood (sommigen van hen zijn gewond en schreeuwen, sommigen zitten gewoon en zeggen niets). De andere groep speelt de rol van eerstelijnshulpverleners en krijgen te horen dat een groep vluchtelingen net is aangekomen in het vluchtelingenkamp. Ze moeten zich voorbereiden om PEH te bieden en hun hulp te coördineren. De twee groepen krijgen de instructies afzonderlijk.
Na afloop geven de deelnemers feedback in groepsvergadering:
- Wat was moeilijk, wat niet?
- Reageerden ze volgens de PFA-principes?
Materiaal
geen.
Methode
rollenspel.
Advies voor facilitatoren
Het is belangrijk dat een facilitator enige basiskennis of vaardigheden heeft in het werken met kleine groepen. Over het algemeen moet de duur van rollenspellen kort zijn (niet langer dan 10 minuten) en moet er meer tijd worden gegeven aan feedback en discussie. Houd er rekening mee dat een rollenspel een emotionele ervaring kan zijn, dus geef groepsleden de tijd om terug te komen in de groepsomgeving. Onthoud dat het een oefening is en vertel de deelnemers dat van hen niet wordt verwacht dat ze perfect zijn!
Bron (APA)
World Health Organization, War Trauma Foundation and World Vision
International (2013). Psychological first aid: Facilitator’s manual for orienting field workers.
WHO: Geneva. Geraadpleegd op: https://apps.who.int/iris/bitstream/handle/10665/102380/9789241548618_eng.pdf;jsessionid=3DE12CD95669427E275AC4C5B3DA3112?sequence=1
Folders
geen.
Persoon die bijdraagt
Aleksandra Stevanović (MEDRI).
Aankondigingen
- - Geen bestaande aankondigingen -