Post-Traumatic Integration Project ePlatform

Courses List

CodeTeacher Type
Alexithymia test (M1S6A2-NL)
.
Alexithymia test (M1S6A2-EN)
.
Alexithymia-Test (M1S6A2-DE)
.
Beleženje vsakodnevnih misli (M1S5A1-SI)
.
Bilježenje svakodnevnih misli (M1S5A1-HR)
.
Briga o sebi – priroda uma (M2S3A2-HR)
.
Checklist levensgebeurtenissen voor DSM-5 (M1S1A2-NL)
.
Checkliste Lebensereignisse für DSM-5 (M1S1A2-DE)
.
Circle of My Multicultural Self (M1S4A1-EN)
.
Cirkel van mijn multiculturele zelf (M1S4A1-NL)
.
Čo traumatizovaní utečenci potrebujú? (M1S1A2-SK)
.
Concentratie opnieuw opbouwen met gerichte aandacht (M1S5A2-NL)
.
Core Beliefs (M2S4A1-EN)
.
Cultivating Self – Nature of the Mind (M2S3A2-EN)
.
Dagelijkse gedachtendocument (M1S5A1-NL)
.
Daily Thought Record (M1S5A1-EN)
.
Das kultivierende Selbst - Natur des Geistes (M2S3A2-DE)
.
Das stille Gesicht Experiment (M2S6A2-DE)
.
De diepte en breedte van "multicultureel" begrijpen (M1S4A2-NL)
.
De kracht van adem (M2S3A1-NL)
.
De sinaasappel onderhandeling (M2S2A1-NL)
.
Der Begriff “Multikulturell” (M1S4A2-DE)
.
Die Kraft des Atems (M2S3A1-DE)
.
Die Orangen-Verhandlung (M2S2A1-DE)
.
Different ways of listening (M2S2A2-EN)
.
Dotazník sekundárnej traumatizácie (M3S2A2-SK)Administrator
.
Eksperiment mirnog lica (M2S6A2-HR)
.
Experiment s nehybnou tvárou (M2S6A2-SK)
.
External and Internal Triggers of Stress (M1S2A1-EN)
.
Externe en interne ‘triggers’ van stress (M1S2A1-NL)
.
Externe und interne Spannungsauslöser (M1S2A1-DE)
.
Fragebogen zur sekundären Traumatisierung (M3S2A2-DE)Administrator
.
Getting into a person’s mind (M2S1A2-EN)
.
Gewaltfreie Kommunikation (M2S1A1-DE)
.
Geweldloze communicatie (M2S1A1-NL)
.
Grundüberzeugungen (M2S4A1-DE)
.
Harvard Trauma Fragebogen (M1S3A1-DE)
.
Harvard trauma questionarre (M1S3A1-EN)
.
Harvard trauma vragenlijst (M1S3A1-NL)
.
Harvardski upitnik za traumu (M1S3A1-HR)
.
Harvardski vprašalnik o travmi (M1S3A1-SI)
.
Harvardský dotazník traumy (M1S3A1-SK)
.
Het experiment met stilstaande gezichten (M2S6A2-NL)
.
Hoe werken met vertalers (M2S5A1-NL)
.
How to work with translators (M2S5A1-EN)
.
Igra uloga u PPP-u (M2S6A1-HR)
.
In de schoenen van een vluchteling… (M2S5A3-NL)Administrator
In den Schuhen des Flüchtlings..... (M2S5A3-DE)Administrator
In die Gedanken einer Person gelangen (M2S1A2-DE)
.
In iemands hoofd komen (M2S1A2-NL)
.
In the shoes of refugee... (M2S5A3-EN)Administrator
Jačanje koncentracije fokusiranjem pažnje (M1S5A2-HR)
.
Jedrna prepričanja (M2S4A1-SI)
.
Kad san ne dolazi (M2S4A2-HR)
.
Kaj travmatizirani begunci potrebujejo? (M1S1A2-SI)
.
Kako raditi s prevoditeljima (M2S5A1-HR)
.
Kako ući u um druge osobe (M2S1A2-HR)
.
Keď spánok neprichádza (M2S4A2-SK)
.
Ko spanca ni (M2S4A2-SI)
.
Koleso emócií (M1S6A1-SK)
.
Kolo čustev (M1S6A1-SI)
.
Kotač emocija (M1S6A1-HR)
.
Kreis meines multikulturellen Selbst (M1S4A1-DE)
.
Krog mojega večkulturnega jaza (M1S4A1-SI)
.
Krug mojeg multikulturnog „ja“ (M1S4A1-HR)
.
Kruh môjho multikultúrneho „Ja“ (M1S4A1-SK)
.
Kultivácia zamerania mysle na seba samého (M2S3A2-SK)
.
Lestvica samoocenjevanja za člane skupine (M3S3A1-SI)
.
Life events checklist for DSM-5 (M1S1A2-EN)
.
Meine Resilienz (M1S2A2-DE)
.
Mijn Veerkracht (M1S2A2-NL)
.
Moč diha (M2S3A1-SI)
.
Moć disanja (M2S3A1-HR)
.
Moja odolnosť (M1S2A2-SK)
.
Moja odpornost (M1S2A2-SI)
.
Moja otpornost (M1S2A2-HR)
.
My Resilience (M1S2A2-EN)
.
Nenásilná komunikácia (M2S1A1-SK)
.
Nenasilna komunikacija (M2S1A1-SI)
.
Nenasilna komunikacija (M2S1A1-HR)
.
Non-violent communication (M2S1A1-EN)
.
O κύκλος του Πολυπολιτισμικού εαυτού μου (M1S4A1-EL)
.
Obnovenie sústredenia upriamením pozornosti (M1S5A2-SK)
.
Obnovitev koncentracije z osredotočeno pozornostjo (M1S5A2-SI)
.
PEH-rollenspel (M2S6A1-NL)
.
PFA- παιχνίδι ρόλων (M2S6A1-EL)
.
PFA-Role play (M2S6A1-EN)
.
PFA-Rollenspiel (M2S6A1-DE)
.
Pogajanje o pomaranči (M2S2A1-SI)
.
Pomarančové vyjednávanie (M2S2A1-SK)
.
Porozumenie hĺbke a šírke „multikultúrneho“ (M1S4A2-SK)
.
Poskus z nepremičnim obrazom (M2S6A2-SI)
.
PPP - hranie rolí (M2S6A1-SK)
.
PPP-Igra vlog (M2S6A1-SI)
.
Prečo ľudia utekajú? (M1S1A1-SK)
.
Pregovori oko naranče (M2S2A1-HR)
.
PTSD (Post-Traumatic Stress Disorder) test (M1S3A2-EN)
.
PTSD (Posttraumatische Belastungsstörung) Test (M1S3A2-DE)
.
PTSS (Post-traumatische Stress Stoornis) Test (M1S3A2-NL)
.
Questionnairre on Secondary Traumatization (M3S2A2-EN)Administrator
.
Rad der Emotionen (M1S6A1-DE)
.
Različiti načini slušanja (M2S2A2-HR)
.
Različni načini poslušanja (M2S2A2-SI)
.
Razumevanje globine in širine "multikulturnega" (M1S4A2-SI)
.
Razumijevanje dubine i širine „multikulturalnog” (M1S4A2-HR)
.
Rebuilding Concentration with Focused Attention (M1S5A2-EN)
.
Reflectiedagboek (M3S3A2-NL)
.
Reflective Diary (M3S3A2-EN)
.
Reflektierendes Tagebuch (M3S3A2-DE)
.
Rôzne spôsoby počúvania (M2S2A2-SK)
.
Samoprocjenska skala za pripadnike grupe (M3S3A1-HR)
.
Schaal voor zelfbeoordeling voor de groepsleden (M3S3A1-NL)
.
Sebahodnotiaca škála pre členov skupiny (M3S3A1-SK)
.
Selbsteinschätzungsskala für Gruppenmitglieder (M3S3A1-DE)
.
Self-Assessment Scale for the Group Members (M3S3A1-EN)
.
Sila dychu (M2S3A1-SK)
.
Sodelovanje s prevajalci in interpreti (M2S5A1-SI)
.
Somatic Inventory of Emotional Overload (M3S2A1-EN)Administrator
.
Somatický inventár emocionálneho preťaženia (M3S2A1-SK)Administrator
.
Somatische inventaris van emotionele overbelasting (M3S2A1-NL)Administrator
.
Somatisches Inventar der emotionalen Überlastung (M3S2A1-DE)Administrator
.
Somatske manifestacije emocionalne preopterećenosti (M3S2A1-HR)Administrator
.
Spolupráca s tlmočníkmi (M2S5A1-SK)
.
Tägliche Gedankenaufzeichnung (M1S5A1-DE)
.
Telesni znaki in simptomi čustvene preobremenjenosti (M3S2A1-SI)Administrator
.
Temeljna uvjerenja (M2S4A1-HR)
.
Test aleksitimije (M1S6A2-SI)
.
Test alexitýmie (M1S6A2-SK)
.
Test na aleksitimiju (M1S6A2-HR)
.
Test na PTSP (M1S3A2-HR)
.
Test PTSD (Posttraumatickej stresovej poruchy) (M1S3A2-SK)
.
Test za PSTM ( posttravmatsko stresno motnjo) (M1S3A2-SI)
.
The orange negotiation (M2S2A1-EN)
.
The Power of Breath (M2S3A1-EN)
.
The still face experiment (M2S6A2-EN)
.
U koži izbjeglice... (M2S5A3-HR)Administrator
Understanding the Depth and Breadth of "Multicultural" (M1S4A2-EN)
.
Upitnik o sekundarnoj traumatizaciji (M3S2A2-HR)Administrator
.
Upitnik o životnim događajima LEC-5 (M1S1A2-HR)
.
V čevljih begunca... (M2S5A3-SI)Administrator
V koži utečenca... (M2S5A3-SK)Administrator
Vanjski i unutarnji okidači stresa (M1S2A1-HR)
.
Vedenie reflektívneho denníku (M3S3A2-SK)
.
Verschiedene Möglichkeiten des Hörens (M2S2A2-DE)
.
Verschillende manieren van luisteren (M2S2A2-NL)
.
Vhľad do mysle druhého (M2S1A2-SK)
.
Vnútorné presvedčenia (M2S4A1-SK)
.
Vodenje dnevnika refleksije (M3S3A2-SI)
.
Vonkajšie a vnútorné spúšťače (M1S2A1-SK)
.
Vođenje refleksivnog dnevnika (M3S3A2-HR)
.
Vprašalnik o sekundarni travmatizaciji (M3S2A2-SI)Administrator
.
Vragenlijst over secundaire traumatisering (M3S2A2-NL)Administrator
.
Vstop v človekove misli (M2S1A2-SI)
.
Vzgajati se – Narava uma (M2S3A2-SI)
.
Waarom vluchten mensen? (M1S1A1-NL)
.
Wanneer slaap niet kan komen (M2S4A2-NL)
.
Warum flüchten Menschen? (M1S1A1-DE)
.
Wenn der Schlaf nicht kommen kann (M2S4A2-DE)
.
Wheel of emotions (M1S6A1-EN)
.
When Sleep Can’t Come (M2S4A2-EN)
.
Why do people flee? (M1S1A1-EN)
.
Wie man mit Übersetzern arbeitet (M2S5A1-DE)
.
Wiederherstellen der Konzentration mit fokussierter Aufmerksamkeit (M1S5A2-DE)
.
Wiel van emoties (M1S6A1-nl)
.
Zakaj ljudje bežijo? (M1S1A1-SI)
.
Zapisovanie každodenných myšlienok (M1S5A1-SK)
.
Zašto ljudi bježe? (M1S1A1-HR)
.
Zelfcultivatie – Natuur van de geest (M2S3A2-NL)
.
Zunanji in notranji sprožilci stresa (M1S2A1-SI)
.
Ανοικοδομώντας την συγκέντρωση με εστιασμένη προσοχή (M1S5A2-EL)
.
Αρχείο καταγραφής καθημερινών σκέψεων (M1S5A1-EL)
.
Βασικές πεποιθήσεις (M2S4A1-EL)
.
Γιατί φεύγουν εσπευσμένα οι άνθρωποι; (M1S1A1-EL)
.
Διαφορετικοί τρόποι ακρόασης (M2S2A2-EL)
.
Εξέταση για PTSD (Διαταραχή μετατραυματικού στρες) (M1S3A2-EL)
.
Εξωτερικά και εσωτερικά πυροδοτικά ερεθίσματα του στρες (M1S2A1-EL)
.
Ερωτηματολόγιο αλεξιθυμίας (M1S6A2-EL)
.
Ερωτηματολόγιο δευτερογενούς τραυματισμού (M3S2A2-EL)Administrator
.
Ερωτηματολόγιο σωματικών συμπτωμάτων συναισθηματικής υπερφόρτωσης (M3S2A1-EL)Administrator
.
Ερωτηματολόγιο Χάρβαρντ για το ψυχικό τραύμα (M1S3A1-EL)
.
Η ανθεκτικότητά μου (M1S2A2-EL)
.
Η διαπραγμάτευση του πορτοκαλιού (M2S2A1-EL)
.
Η δύναμη της αναπνοής (M2S3A1-EL)
.
Ημερολόγιο αναστοχασμού (M3S3A2-EL)
.
Καλλιέργεια του εαυτού – Φύση του μυαλού (M2S3A2-EL)
.
Κατανόηση του βάθους και του εύρους της «πολυπολιτισμικότητας» (M1S4A2-EL)
.
Κλίμακα αυτοαξιολόγησης για τα μέλη της ομάδας (M3S3A1-EL)
.
Λίστα γεγονότων ζωής DSM-5 (M1S1A2-EL)
.
Μη βίαιη επικοινωνία (M2S1A1-EL)
.
Μπαίνοντας στο μυαλό ενός ατόμου (M2S1A2-EL)
.
Όταν δεν μπορούμε να κοιμηθούμε (M2S4A2-EL)
.
Πώς να εργαστείτε με μεταφραστές (M2S5A1-EL)
.
Τίτλος: Στη θέση του πρόσφυγα... (M2S5A3-EL)Administrator
Το πείραμα του “ανέκφραστου προσώπου” (M2S6A2-EL)
.
Τροχός των συναισθημάτων (M1S6A1-EL)
.